lunes, 31 de agosto de 2020

Sesión 03 de septiembre

En la sesión del próximo jueves revisaremos los planes de Gobierno Abierto (GA) y la Carta Iberoamericana de GA. 

Las últimas tos lecturas de la OCDE, CEPAL y Oszlak, junto con la actividad que desarrollaron el día 31 de agosto nos servirán para realizar una actividad de aplicada y de análisis como conclusión. 

Para evitar sorpresas les enviaré la liga a zoom a las 7:50 de la mañana del jueves. 

Alianza para el Gobierno Abierto México. 4° Plan de Acción 2019-2021 de México, Diciembre 2019, SFP,INAI, Núcleo de la Sociedad Civil para el Gobierno Abierto en México. 

Lectura 3. OCDE. Gobierno Abierto. contexto mundial y el camino a seguir, aspectos clave. 2016, pp. 1-16. 
http://www.oecd.org/gov/Open-Government-Highlights-ESP.pdf

Tema IV. Del Gobierno abierto al Estado abierto Lectura 1. Carta Iberoamericana de Gobierno Abierto https://www.sfp.gov.py/sfp/archivos/documentos/CIGA_2016%20final_knawtdh9.pdf

 "Gobierno abierto y ODS" Lectura 3. CEPAL-ILCE, Plan de gobierno abierto: una hoja de ruta para los gobiernos de la región, ONU, CEPAL, 2017, pp. 55-62. 3 de 3 de septiembre 
https://www.cepal.org/es/publicaciones/36665-plan-gobierno-abierto-hoja-ruta-gobiernos-la-region 

¿Hacia el Estado abierto? 

Lectura 1. Oszlak, Oscar, ¿Cómo debe ser la formación orientada a la construcción de un Estado abierto?, GIGAPP Estudios Working Papers (2018) Núm.106, págs. 548‐562. http://www.gigapp.org/ewp/index.php/GIGAPP-EWP/article/view/123 3 de septiembre.

jueves, 27 de agosto de 2020

Sesión 31 de agosto

 El próximo lunes terminamos el tema II con la lectura de Cristóbal Cobo y avanzaremos en el tema III.

Les recuerdo el envío de tus comentarios para el ejercicio a realizar en clase, esto es responder a la siguiente pregunta: si yo solicitara información al gobierno qué información sería. Es importante que me envíen su participación para poder sistematizarla el fin de semana y presentarla el lunes.

Nos encontramos en la plataforma el lunes 8 am, el domingo en la tarde-noche les mando la liga a Zoom.

Las lecturas de trabajo son las siguientes:

Lectura 4. - Cobo, Cristóbal (2012), “Gobierno abierto: de la transparencia a la inteligencia cívica” en Hofmann, Ramírez-Alujas, y Bojórquez Pereznieto, La Promesa del Gobierno Abierto, ITAIP, INFODF, pp. 101-118.                                      31 de agosto. Link: http://www.itaip.org.mx/slide/pdf/lpga.pdf


Tema III. Construcción y alcances de los Gobiernos abiertos


Lectura 1. CEPAL-ILCE, Plan de gobierno abierto: una hoja de ruta para los gobiernos de la región, ONU, CEPAL, 2017, pp. 9-37.                    31 de agosto Link: https://www.cepal.org/es/publicaciones/36665-plan-gobierno-abierto-hoja-ruta-gobiernos-la-region 

Planes de Gobierno Abierto, Alianza por el Gobierno Abierto. Revisión de las páginas web  (actividad a realizar en la sesión).                                  31 de agosto 

Alianza para el Gobierno Abierto México. 4° Plan de Acción 2019-2021 de México, Diciembre 2019, SFP,INAI, Núcleo de la Sociedad Civil para el Gobierno Abierto en México.              31 de agosto Link: https://drive.google.com/file/d/1OTGV4biMJscNF67Nr1cNKY61C7H1qujz/view 

lunes, 24 de agosto de 2020

Sesión jueves 27 de agosto

 

Saludos a todos, a continuación las actividades próximo jueves 27 de agosto: terminamos la ronda de comentarios sobre la lectura revisada y se expone la que quedó pendiente.

Continuamos con el  Tema II. Gobierno abierto, gobierno electrónico, acceso a la información y participación ciudadana.

Lectura 1. Naser, Alejandra (2016), “El gobierno electrónico y los datos abiertos: compartiendo información sin fronteras”, en Naser, Alejandra y Hofmann Andrés, La contribución del gobierno electrónico y los datos abiertos en la integración regional, CEPAL, pp. 9-18 y 21-29.                                                         27 de agosto.

Link: https://www.cepal.org/es/publicaciones/40631-la-contribucion-gobierno-electronico-datos-abiertos-la-integracion-regional

Lectura 2. OCDE (2016), "Gobierno digital y abierto", Panorama de las Administraciones Públicas: América Latina y el Caribe 2017, Éditions OCDE, Paris, 127-144. 

Link: https://read.oecd-ilibrary.org/governance/gobierno-abierto-en-america-latina_9789264225787-es#page2 (Lectura opcional)   27 de agosto.


Lectura 3. Fumega, Silvana y Scrolloni, Fabrizio (2012), “El acceso a la información y los gobiernos abiertos en América Latina” en Hofmann, Andrés, Ramírez-Alujas, Álvaro y Bojórquez Pereznieto, José Antonio, La Promesa del Gobierno Abierto, ITAIP, INFODF, pp. 225-251.                                                       27 de agosto.

Link: http://www.itaip.org.mx/slide/pdf/lpga.pdf


martes, 18 de agosto de 2020

Tema I. Significado y características del “gobierno abierto”

 Material de Lectura

Lectura 1. - Ramírez Alujas, Álvaro V. y Dassen, Nicolás, “Gobierno abierto: la ruta hacia una nueva agenda de reforma del Estado y modernización de la administración pública en América Latina y el Caribe” en Dassen, Nicolás y Cruz Vieyra, Juan (Eds), Gobierno abierto y transparencia focalizada, Tendencias y desafíos para América Latina y el Caribe, Washington, IDB, 2012, pp. 41-53.                                                                                      24 de agosto.

Link: https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Gobierno-abierto-y-transparencia-focalizada-Tendencias-y-desaf%C3%ADos-para-Am%C3%A9rica-Latina-y-el-Caribe.pdf

Lectura 2. - Oszlak, Oscar, Gobierno abierto: hacia un nuevo paradigma de gestión pública, Red de Gobierno Electrónico de América Latina y el Caribe – Red GEALC, Septiembre de 2013, pp. 4-15.                                                                             24 de agosto.

Link: https://www.oas.org/es/sap/dgpe/pub/coleccion5RG.pdf


domingo, 16 de agosto de 2020

Curso intersemestral, Gobierno Abierto

 

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

PROGRAMA DE POSGRADO

POSGRADO EN CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

Programa de actividad académica

Curso intersemestral “Gobierno abierto”

Objetivo general: Conocer qué es el gobierno abierto, cuáles son sus antecedentes, sus características, sus alcances y sus principales planteamientos, a fin de aportar conocimientos que permitan lograr un entendimiento del fenómeno en sus alcances y principales desafíos.

Curso vía telemática en plataforma Zoom


Objetivos por sesión:

 24, 27, 31 de agosto y 03 de septiembre de 2020.

  1. SIGNIFICADO Y CARACTERÍSTICAS DEL “GOBIERNO ABIERTO”: A partir de la discusión de aspectos conceptuales, establecer qué se entiende como gobierno abierto y cuáles son sus rasgos.
  2. GOBIERNO ABIERTO, GOBIERNO ELECTRÓNICO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN: Conocer y establecer la distinción entre gobierno electrónico y gobierno abierto, al mismo tiempo que explicar cómo se vinculan, junto con el acceso a la información.
  3. CONSTRUCCIÓN Y ALCANCES DE LOS GOBIERNOS ABIERTOS: Conocer los planteamientos y planes generados para la construcción de gobiernos abiertos, a fin de visualizar las vías y condiciones necesarias para establecerlos, lo mismo que los principales obstáculos y oportunidades.
  4. DEL GOBIERNO ABIERTO AL ESTADO ABIERTO: sintetizar el análisis del gobierno abierto, conocer su vinculación con los ODS y conocer nuevas propuestas como el Estado abierto.

Tema I. Significado y características del “gobierno abierto”

Lectura 1. - Ramírez Alujas, Álvaro V. y Dassen, Nicolás, “Gobierno abierto: la ruta hacia una nueva agenda de reforma del Estado y modernización de la administración pública en América Latina y el Caribe” en Dassen, Nicolás y Cruz Vieyra, Juan (Eds), Gobierno abierto y transparencia focalizada, Tendencias y desafíos para América Latina y el Caribe, Washington, IDB, 2012, pp. 41-53.                                                                                      24 de agosto.

Lectura 2. - Oszlak, Oscar, Gobierno abierto: hacia un nuevo paradigma de gestión pública, Red de Gobierno Electrónico de América Latina y el Caribe – Red GEALC, Septiembre de 2013, pp. 4-15.                                                                             24 de agosto.

Lectura 3. VALENZUELA, Rafael Enrique  y  GIL-GARCIA, J. Ramón. Gobierno abierto para la modernización del Estado. Nóesis, Rev. cienc. soc. humanid. [online]. 2019, vol.28, n.56.   24 de agosto.

Tema II. Gobierno abierto, gobierno electrónico, acceso a la información y participación ciudadana.

Lectura 1. Naser, Alejandra (2016), “El gobierno electrónico y los datos abiertos: compartiendo información sin fronteras”, en Naser, Alejandra y Hofmann Andrés, La contribución del gobierno electrónico y los datos abiertos en la integración regional, CEPAL, pp. 9-18 y 21-29.                                                         27 de agosto.

Lectura 2. OCDE (2016), "Gobierno digital y abierto", Panorama de las Administraciones Públicas: América Latina y el Caribe 2017, Éditions OCDE, Paris, 127-144. https://read.oecd-ilibrary.org/governance/gobierno-abierto-en-america-latina_9789264225787-es#page2  (Lectura opcional)   27 de agosto.

Lectura 3. Fumega, Silvana y Scrolloni, Fabrizio (2012), “El acceso a la información y los gobiernos abiertos en América Latina” en Hofmann, Andrés, Ramírez-Alujas, Álvaro y Bojórquez Pereznieto, José Antonio, La Promesa del Gobierno Abierto, ITAIP, INFODF, pp. 225-251.                                                       27 de agosto.

Lectura 4. - Cobo, Cristóbal (2012), “Gobierno abierto: de la transparencia a la inteligencia cívica” en Hofmann, Ramírez-Alujas, y Bojórquez Pereznieto, La Promesa del Gobierno Abierto, ITAIP, INFODF, pp. 101-118.                                                   31 de agosto.


Tema III. Construcción y alcances de los Gobiernos abiertos

Lectura 1. CEPAL-ILCE, Plan de gobierno abierto: una hoja de ruta para los gobiernos de la región, ONU, CEPAL, 2017, pp. 9-37.                                                                                           31 de agosto
Planes de Gobierno Abierto, Alianza por el Gobierno Abierto. Revisión de las páginas web.                                  31 de agosto
Alianza para el Gobierno Abierto México. 4° Plan de Acción 2019-2021 de México, Diciembre 2019, SFP,INAI, Núcleo de la Sociedad Civil para el Gobierno Abierto en México.              31 de agosto
Lectura 3. OCDE. Gobierno Abierto. contexto mundial y el camino a seguir, aspectos clave. 2016, pp. 1-16.                    3 de septiembre.

Tema IV. Del Gobierno abierto al Estado abierto 

Lectura 1. Carta Iberoamericana de Gobierno Abierto https://www.sfp.gov.py/sfp/archivos/documentos/CIGA_2016%20final_knawtdh9.pdf                                                  3 de septiembre.

"Gobierno abierto y ODS"

Lectura 3. CEPAL-ILCE, Plan de gobierno abierto: una hoja de ruta para los gobiernos de la región, ONU, CEPAL, 2017, pp. 55-62.                                                                                        3 de septiembre

¿Hacia el Estado abierto?

Lectura 1. Oszlak, Oscar, ¿Cómo debe ser la formación orientada a la construcción de un Estado abierto?, GIGAPP Estudios Working Papers (2018) Núm.106, págs. 548‐562.                   3 de septiembre.


Criterios de evaluación del curso.

Forma de trabajo. Lectura, exposición del material y análisis de los textos bajo la dinámica de seminario en plataforma Zoom.




Ejercicio final de curso Gobierno Abierto

Indicaciones para la elaboración del ejercicio final del curso I . Consultar el Banco de Prácticas para la Apertura Institucional que incluy...